Основные компоненты взаимодействия педагогов и родителей, организующих воспитание ребёнка в детском саду и семье (16 ч.)

• Начальный уровень

Организация экологического образования детей дошкольного возраста (72 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционно-педагогическая деятельность: учитель-дефектолог. Работа с обучающимися с нарушениями зрения. Присваивается квалификация Учитель-дефектолог (профиль: нарушения зрения) (520 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей технологии)

• Начальный уровень

Содержание образовательной работы во всех возрастных группах ДОО по образовательным областям (16 ч.)

• Начальный уровень

Современный менеджмент в системе образования на основе федеральных образовательных проектов (72 ч.)

• Начальный уровень

Комплексный подход к оценке результатов образования: метапредметные УУД

• Начальный уровень

Информационно-коммуникационные компетенции педагогов в условиях реализации ФГОС (24 ч.)

• Начальный уровень

Современные методики развития творческих способностей по изобразительному искусству в системе общего и дополнительного образования детей (72 ч.)

• Начальный уровень

Подготовка лиц, ответственных за безопасное выполнение погрузочно-разгрузочных работ (48 ч.)

• Начальный уровень

Организация деятельности учителя математики в условиях реализации ФГОС ООО (16 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС ДО: игра как особое пространство развития ребёнка (16 ч.)

• Начальный уровень

Конструирование уроков, направленных на достижение образовательных результатов с позиций требований ФГОС на основе технологической карты (16 ч.)

• Начальный уровень

Изобразительная деятельность дошкольников в ДОО: аппликация (72 ч.)

• Начальный уровень

Менеджмент в образовании (108 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС среднего профессионального образования: проектирование и организация учебного процесса (72 ч.)

• Начальный уровень