Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО по примерной образовательной программе по выбору Детство / Радуга / От рождения до школы (520 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и реализация основных и дополнительных программ в соответствии с требованиями законодательства (72 ч.)

• Начальный уровень

Методическое сопровождение и подготовка педагога к работе с одаренными детьми (36 ч.)

• Начальный уровень

Антикоррупционная безопасность в образовательной организации (24 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация Педагог дополнительного образования детей и взрослых (550 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Психолого-педагогическая характеристика моделей, методов и стилей воспитания школьников (72 ч.)

• Начальный уровень

Физическое развитие и формирование основ здорового образа жизни у детей раннего и дошкольного возраста (72 ч.)

• Начальный уровень

Физическое воспитание и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС (36 ч.)

• Начальный уровень

Система работы с одаренными детьми в соответствии с ФГОС (72 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с нарушениями зрения (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и реализация основной образовательной программы среднего общего образования в соответствии с ФОП СОО (36 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность учителя географии в условиях реализации ФГОС ООО (16 ч.)

• Начальный уровень

Особенности организации предметно-пространственной развивающей среды по программе дошкольного образования Детство (36 ч.)

• Начальный уровень

Нормативно-правовое регулирование управления качеством образования (16 ч.)

• Начальный уровень

Портфолио как инструмент моделирования успешной профессиональной карьеры (16 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная образовательная программа дошкольного образования: современный подход к решению воспитательных задач в подготовительной группе детского сада (86 ч.)

• Начальный уровень

Мониторинг в системе качества образования (16 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционная педагогика и специальная психология в условиях инклюзивного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная готовность педагога к реализации федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (72 ч.)

• Начальный уровень

Маркетинговый подход в образовании (72 ч.)

• Начальный уровень