Формирование читательской грамотности обучающихся как одна из приоритетных задач образования (36 ч.)

• Начальный уровень

Оценка функциональной грамотности школьников (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и осуществление образовательной деятельности по предмету* (выбрать предмет) в условиях реализации обновленного ФГОС СОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Информационно-коммуникационные компетенции педагогов в условиях реализации ФГОС (24 ч.)

• Начальный уровень

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями слуха на разных уровнях образования (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Механизмы реализации основной образовательной программы (воспитательный компонент) в условиях реализации ФГОС ООО (32 ч.)

• Начальный уровень

Использование элементов технологии Дары Фрёбеля в образовательном процессе ДОО как средства развития интеллектуальных и творческих способностей дошкольников (16 ч.)

• Начальный уровень

Психолого-педагогическое сопровождение развития детской одаренности в рамках реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация Педагог дополнительного образования детей и взрослых (550 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Олимпиадное программирование (72 ч.)

• Начальный уровень

Управление образовательной организацией дошкольного образования в условиях системных изменений (72 ч.)

• Начальный уровень

Психолого-педагогическая и информационно-просветительская поддержка семей в рамках реализации Федерального проекта Современные родители (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и осуществление образовательной деятельности в условиях реализации обновленного ФГОС СОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Оказание первой помощи пострадавшим (32 ч.)

• Начальный уровень

Мониторинг в системе качества образования (16 ч.)

• Начальный уровень

Развитие навыков 21 века: формирование универсальных компетенций soft skills у современного педагога (36 ч.)

• Начальный уровень

Тьюторское сопровождение как инструмент реализации принципа индивидуализации образовательного процесса в условиях ФГОС (72 ч.)

• Начальный уровень

Информационно-коммуникационные технологии как эффективные инструменты управления школой (36 ч.)

• Начальный уровень

Культуролог-аниматор. Присваивается квалификация Культуролог-аниматор (280 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет